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干警口述 | 她說:“我明年高考就報法律專業,我也想當檢察官!”

時間:2020-01-17 來源: 訪問量:

口述:羅田縣人民檢察院 林晗茜

    2017年,我走出校門,回到家鄉,成為一名檢察官助理,法治宣講是我的工作之一。兩年來,我在各中小學開展法治進校園活動宣講近20余次。

    尤其是貫徹落實“一號檢察建議”以來,“法治進校園”工作的力度進一步增強,圍繞著女童防性侵、校園霸凌等內容宣講的頻率也越來越大。

    為了宣講能達到更好的效果,每一次宣講,我都會提前半個月準備,仔細推敲課件內容,將晦澀難懂的專業術語轉成容易理解的家鄉話,想一些身邊能見的情況作為案例,再一遍遍的對著鏡子模擬,想象著孩子們的反應。我期望法治宣講能夠增強孩子們的法律意識,學會保護自己,也知道一些行為不可為。

     然而,接下來發生的一些事情,讓我發現法治宣講的意義遠不止如此。

     一次,在縣一中的宣講結束后,好幾位學生找到我,問我要聯系方式,咨詢檢察機關從業方向,其中一名高三女生說:“我明年高考就報法律專業,我也想當檢察官。”還有個害羞的小女孩塞了一張小紙條給我就跑,上面寫著夸贊我講課講的好的話語,讓我心里暖了好久。

     其實,我也走出校門不久,與這些孩子的關系更像是姐姐和弟弟妹妹。我想起當初我選擇報考法律專業,就是因為受到從事這行的一位姐姐的影響。而如今,我也成了一位姐姐,影響著弟弟妹妹,讓他們對法律行業有所向往。

     還有一件提前介入的未檢案子,受害人是一位被侵權的學生,她拿著法宣手冊實名舉報了其遭受侵權的行為,至此案發。在辦理這樁案件的過程中,我發現受害人在遭遇侵害時理智應對、勇于反抗、抓準時機自救,又及時報案鞏固證據。據受害人說,因為法治宣講的活動經常開展,才讓她知道有些行為侵犯了她的權力,也知道了在這種時候怎么處理。這個孩子的理智自救行為,讓我備受鼓舞,更加感受到了法治宣講的重大意義。

     檢察官走進校園,讓孩子們在邁入大學前接觸到檢察工作,對檢察工作有所了解,成為孩子們高考選擇專業、日后擇業的一個參考。法治宣講能夠對侵犯未成年人權利行為予以警告,也能夠鼓勵被侵權人拿起法律武器維護自身權益。再看法治宣講工作,它不再是單獨的工作內容,而是整個未檢工作重要的一環。

     隨著“一號檢察建議”的貫徹落實,教育局、婦聯等多個部門也參與到了未檢工作中來,未檢工作的舉措也越來越多。檢察官兼任“法治副校長”;檢察機關聯合多個相關部門協商擬定《關于建立侵害未成年人權益案件強制報告制度的工作辦法》;刻錄法治教育宣傳精品課程光盤發放到全縣完小及以上學校,做到法治教育全覆蓋……種種舉措讓我看到未檢的明天越來越好,期盼校園安寧,期盼平安羅田。

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